Tillidsvalgte

Tillidsrepræsentanten

Skolernes tillidsrepræsentanter er vigtige led mellem skolens medlemmer og kredsen. Derfor er det vigtigt, at de enkelte TR-er løbende bliver orienteret og opdateret. Læs mere her om TR-arbejdet, opgaver mm.

Kredsen har blandt andet fokus på at hjælpe dig som lokal TR med:

At medvirke til at fremme og vedligeholde gode og rolige arbejdsforhold.
At agere talsperson samt varetage dine og dine kollegaers interesser overfor ledelsen på din arbejdsplads.
Deltagelse i MED-udvalg og TRIO-samarbejde
Hvordan du forholder dig til ansættelser og afskedigelser
At formidle og udøve Danmarks Lærerforenings politik.
At få indsigt i at anvende overenskomst, lokale aftaler, forhåndsaftaler, m.m.
At deltage i sygefraværssamtaler på egen arbejdsplads.
At sparre med ledelsen om drift, udviklingsmål, kvalifikations- og kompetenceudvikling.

Nogle af de opgaver

du skal have styr på som TR:

Som TR er en af de vigtigste opgaver at sikre at kollegernes rettigheder overholdes, både i forhold til løn og de vilkår, arbejdet udføres under.

Overenskomsten er vigtig, fordi den giver de ansatte flere rettigheder, end loven giver.

De lokale aftaler, forhånds- og vilkårsaftaler har samme status som en almindelig overenskomst, men kan oftest opsiges med kortere varsel.

Alle aftaler skal overholdes af såvel arbejdstager og arbejdsgiver.

Som TR skal er det også din opgave at håndhæve, at der i en overenskomst ligger et tilsagn fra parterne om ikke at etablere konflikt. Således må TR ikke opfordre til arbejdsnedlæggelse, o. lign.

Det kan være svært at vide, om man får den rigtige løn udbetalt.

Man kan ved en fejl modtage for meget i løn; penge, der efterfølgende (som udgangspunkt) skal tilbagebetales.

Man kan også få for lidt i løn, uden at hverken medarbejder eller leder er opmærksomme på det.

Det kan tillige være lokale tillæg, som kredsen har aftalt med kommunen, eller tillæg baseret på kollegaens kvalifikationer og anciennitet.

Selv små fejl kan løbe op i flere tusinde kroner, hvis de ikke bliver fundet og rettet.

Som TR skal du kunne give dine kolleger et løntjek hele året rundt, så I kan finde ud af, om de får den løn, de har krav på.

Den tjenstlige samtale er en samtale mellem en leder og en ansat med det formål at afdække, om lederen har grundlag for at gribe ind ansættelsesretsligt, og vil typisk omhandle den ansattes opgavevaretagelse, overholdelse af gældende retningslinjer, adfærd på arbejdspladsen, samarbejdsvanskeligheder eller lignende.

Den ansatte har krav på at medbringe en bisidder; dog er der ikke krav om, at bisidderen skal være TR. Det kan også være en fra kredsen, for eksempel en konsulent. Men det er den ansatte, der frit kan vælge, hvem vedkommende gerne vil have med som bisidder.

Bisidderens rolle er at lytte, observere, notere og støtte den ansatte under samtalen. Det er vigtigt, at det er den ansatte og lederen, der har samtalen sammen.

Skoleårets planlægning har stor betydning for, hvordan det kommende skoleår kommer til at fungere, og derfor er det vigtigt at skoleårets planlægges efter nøje overvejelser, og ud fra de principper, som skolebestyrelsen har udarbejdet for processen.

Skoleårets planlægning skal bygge på dialog, åbenhed og inddragelse af skolens medarbejdere, og have fokus på at styrke fagligheden og trivslen blandt elever og lærere.

Der skal planlægges så meget som muligt, men med mulighed for at tilpasse efter akut opstået ændrede behov.

Skolens ledelse udarbejder et udkast til det kommende skoleårs planlægning, som TR kvalificerer. Herefter har lærerne og skolebestyrelsen mulighed for at komme med kommentarer og input.

I sidste ende er det skolens ledelse, der forestår den endelige skoleplan.

Som TR skal du holde dig bedst muligt orienteret i forbindelse med forestående ansættelser og afskedigelser.

Du skal have mulighed for at få alle relevante oplysninger om løn og ansættelsesforhold for de personer, som du repræsenterer.

Som oftest er TR også en del af ansættelsesudvalget, med fokus på at ansætte kvalificerede og uddannede lærere.

Som TR er du ’født’ medlem af dit lokale MED-udvalg.

MED-systemet sikrer, at medarbejderne får medindflydelse og medbestemmelse.

I MED- udvalget drøfter ledelsen og medarbejdernes repræsentanter forhold, der har betydning for arbejdspladsens virke, og forhandler retningslinjer for arbejds-, personale-, samarbejds- og arbejdsmiljøforhold.

Både ledelsen og medarbejderne kan tage sager op i MED-udvalget.

TRIO’en er det uformelle sparringsforum og samarbejdsorgan mellem tre funktioner: leder, TR og AMR.

Her kan medlemmerne vende aktuelle spørgsmål om hverdagens opgaveløsning og dele, hvad der rører sig på arbejdspladsen, og på den måde give flere perspektiver på vigtige spørgsmål.

Faglig Klub er et forum, hvor medlemmerne kan diskutere arbejdsforhold, uden at ledelsen er til stede. Opbakning fra kollegerne skaber det bedste fundament i forhold til samarbejdet med ledelsen, og det er i Faglig Klub, TR får sit mandat.

TR er formand for Faglig Klub, der omfatter alle foreningens medlemmer af fraktion 1, lærere m.fl. og fraktion 2, børnehaveklasseledere.

Du kan læse om løn- og ansættelsesforhold, organisationsforhold og uddannelsespolitiske og pædagogiske forhold i TR-Håndbogen. Her er et link til TR-håndbogen på DLF InSite: TR-håndbogen